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Nº 43. La flexiseguridad y los contextos sociolaborales. Perspectivas en la CAPV. 2009 Descargar
En este Cuaderno se ofrece en primer término una perspectiva del desarrollo que ha seguido la flexiseguridad en sus diferentes vertientes (particularmente en Dinamarca, que constituye un claro referente). También se realiza un análisis de las perspectivas de la flexiseguridad en el País Vasco y los cambios que requiere este nuevo paradigma.
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Nº 42. Discapacidad y Mercado Laboral: Situación en la CAPV. 2009 Descargar
El Cuaderno incluye información actualizada de la situación de las Personas con discapacidad en relación con el Mercado de Trabajo en el País Vasco, y plantea las estrategias que deben desarrollarse para conseguir una incorporación laboral en condiciones de igualdad.
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Nº 41. Guía para el aprendizaje en el puesto de trabajo. 2005 Descargar
La finalidad de esta guía es servir de apoyo metodológico y práctico a las personas implicadas en el aprendizaje en el puesto de trabajo para llevar a cabo las intervenciones que requiere la estancia en una empresa determinada.
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Nº 40. Los nuevos yacimientos de empleo en el siglo XXI. 2004 Descargar
Analizar el proceso de transformación que han sufrido los nuevos yacimientos de empleo, presenta los resultados más significativos en términos de empleo e identifica sus perspectivas de desarrollo en el siglo XXI.
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Nº 39. El tercer sector: Una visión cuantitativa y cualitativa. 2004 Descargar
Durante los últimos años el tercer sector ha tenido un desarrollo relevante. Las características del mismo vienen definidas por un doble parámetro: ser organizaciones de iniciativa privada y no perseguir fines lucrativos. En muchos casos, incorporan en su funcionamiento, en mayor o menor medida, el trabajo voluntario no remunerado.
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Nº 38. Evolución demográfica y flujos migratorios: impactos en el mercado de trabajo. 2003 Descargar
Los retos que plantea la evolución demográfica trascienden el ámbito laboral, aunque mantienen una relación con éste. Conocer los nuevos escenarios en términos de población en edad laboral y flujos migratorios o la construcción de un mercado de trabajo en el contexto de la UE es clave para planificar actuaciones en el ámbito laboral.
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Nº 37. Orientaciones para la aplicación de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo. 2003 Descargar
Considerando el ámbito del empleo, el nuevo paradigma de la igualdad de oportunidades se traduce en evitar, de un lado, que se produzcan discriminaciones, pero además, corregir situaciones heredadas.
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Nº 36. Aprendizaje a lo largo de la vida. 2002 Descargar
Hay que incorporar desde la educación primaria hasta el ejercicio profesional y la jubilación el desarrollo de una competencia transversal de gran valor, el aprender a aprender.
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Nº 35. Guía para la gestión de las competencias transversales en las organizaciones. 2002 Descargar
Además de las competencias técnicas, necesarias para desempeñar con éxito las funciones encomendadas en un puesto de trabajo, las personas deben adquirir otras relacionadas con ámbitos de desarrollo socio-personal que ayudan a insertarse en la cultura de la empresa y mantenerse en una organización productiva cada día más compleja y cambiante.
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Nº 34. Construyendo la cultura del conocimiento en las personas y las organizaciones. 2001 Descargar
Los acercamientos teóricos han hecho de la gestión del conocimiento y el capital intelectual una disciplina, pero es a partir de ahora cuando las prácticas de gestión tienen que ir dando pasos efectivos en torno a: la estructuración del proceso de gestión del conocimiento y la utilización de herramientas de apoyo apropiadas.
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Nº 33. Nuevas tecnologías de la información y la comunicación versus creación de empleo. 2001 Descargar
Lineas de acción propuestas por la Comisión Europea y otros organismos internacionales para el establecimiento de estrategias que conduzcan a la generación de empleos en la sociedad de la información y del conocimiento.
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Nº 32. Reorganización del tiempo de trabajo. Medidas y efectos. 2000 Descargar
Documento que analiza las nuevas estructuras y formas de organización del trabajo. Los impactos de las nuevas fórmulas de gestión, distribución, reducción del tiempo de trabajo. Así como la situación en nuestra Comunidad y la experiencia francesa.
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Nº 31.Gestión del conocimiento y capital intelectual. 2000 Descargar
El conocimiento como recurso estratégico de nuestra economía. Conocer qué implica el conocimiento, cómo se crea y puede ser gestionado. Presentación de experiencias llevadas a cabo en nuestro entorno.
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Nº 30. Valorizar el capital humano. Reto clave para la Sociedad del Conocimiento. 2000 Descargar
El conocimiento que albergan los ciudadanos/as es un reto para nuestra sociedad, que debe centrar su mirada en el aprendizaje permanente y promover el reconocimiento de la formación.
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Nº 29. Estrategias regionales y territoriales. El papel de las agencias de desarrollo. 1999 Descargar
Reconocimento de la importancia de la dinamicidad y flexibilidad a nivel regional y local como condiciones necesarias para que regiones y municipios consigan desarrollar todo su potencial.
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Nº 28. Organización y diseño de los procesos de evaluación. 1999 Descargar
Este informe delimita el concepto de evaluación y ayuda a definir cuáles son las prácticas que deben considerarse como verdaderas evaluaciones, las razones de su institucionalización así como los principios y criterios que guían los procesos evaluativos.
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Nº 27. Competencias profesionales. Enfoque y modelos a debate. 1999 Descargar
El concepto de competencia profesional como acercamiento entre el mundo laboral y la educación/formación. La adecuación de los trabajadores/as a los cambios en la tecnología, organización y producción en el trabajo.
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Nº 26. Inserción a través de la formación. Instrumentos para innovar los procesos de formación-inserción. 1998 Descargar
Presenta instrumentos de aplicación práctica en el ámbito de la dinamización de ciertos colectivos (jóvenes, mujeres, desempleados) en itinerarios de inserción laboral. Incluye las estrategias de inserción implementadas en la CAPV.
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Nº 25. Los juegos de simulación, una herramienta para la formación. 1998 Descargar
Este informe facilita un conocimiento concreto y contribuye a la experimentación práctica de los juegos de simulación a aquellas personas que se enfrentan a la tarea de transmitir conocimientos teórico-prácticos útiles.
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Nº 24. Perfiles y competencias profesionales en el sector de la construcción. 1997 Descargar
Documento que aporta una nueva dimensión, competencia profesional, en la que se consideran no sólo los conocimientos técnicos de la misma, sino también el conjunto de elementos que la caracterizan desde el punto de vista de la profesionalidad.
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Nº 23. Orientación y asesoramiento profesional. 1997 Descargar
El informe ofrece una panorámica de los problemas presentes en la orientación y asesoramiento profesional de cara a facilitar la reflexión sobre los mismos y contribuir al desarrollo de esta actividad.
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Nº 22. Teletrabajo. Impacto de las nuevas tecnologías en la organización del trabajo. 1997 Descargar
El informe pretende explorar los principales aspectos de las diferentes modalidades de teletrabajo y analiza su potencial de crecimiento, enmarcándolo en un contexto de innovación tecnológica y cambio organizacional.
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Nº 21. La calidad de la formación. 1997 Descargar
Puntos de vista sobre la calidad de la formación y las variables en que debe centrarse, la satisfacción de los clientes-empresas, la de usuarios-alumnado, la de formadores, la de organismos de formación o responsables de la administración.
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Nº 20. La formación en centros de trabajo. 1996 Descargar
Los conocimientos y capacidades profesionales deben formar al individuo desde una perspectiva global, que integre contenidos técnicos, organizativos y sociales. La finalidad es ofrecer herramientas operativas y metodológicas que contribuyan a diseñar y poner en marcha la formación en los centros de trabajo.
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Nº 19. Nuevos yacimientos de empleo. 1996 Descargar
Este informe contribuye a facilitar el encuentro entre unas necesidades sociales no satisfechas y una oferta de servicios potencial que podría ser fuente de nuevos empleos.
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